Consecutive downstrokes in the Pre-Chorus 2 pattern represent one arpeggiated stroke, check out the
acoustic video to see him playing it - https://www.youtube.com/watch?v=BSD_fTV2TXA&t=100
Verse 1
[D]
Ben niet zo'n held van mezelf
[Bm]
maar ik heb een superwoman bij me
[D]
En alle mannen staan versteld
[Bm]
wat doet ze met die jongen ik zie ze kijken
[D]
Ik weet ook niet wat het is
[Bm]
Zo'n meisje, zo'n lijf, zo'n gezicht
[D]
zo'n goede vriend omdat ze altijd bij me is
[Bm]
Het is goed, want ik herken geluk met mijn ogen dicht
Pre-Chorus
[D]
Ik zou wel blind of doof zijn, hé
[Bm]
niet goed bij mijn hoofd zijn
[D]
niet alles op een rijtje
[Bm]
als ik niet zag wat ik voor me had
Chorus
[D] [Bm]
Want zij is alles, alles, alles, alles in één
[D]
ze klopt van top tot teen
[Bm]
schatje wat doe je met me, wat doe je met me?
[D] [Bm]
ja zij is alles, alles, alles, alles in één
[Em] [F#]
ze heeft de beauty en de brains en oh oh oh
[Bm]
het voelt goed hé, het voelt goed, hé!
Verse 2
[D]
Het doet me weinig of niks
[Bm]
als andere mannen naar d'r kijken
[D]
Laat die ogen maar rollen jongens, kom op,
[Bm]
want deze is de mijne
[D]
Ik weet niet hoe het komt
[Bm]
ze is zo lekker, het is bijna niet gezond
[D]
en zelfs haar naam rolt lekker over de tong
N.C.
ik weet niet hoe maar ze laat me stralen als de zon - zon - zon
Pre-Chorus
[G] [A]
Ik zou wel blind of doof zijn, hé
[D] [Bm]
niet goed bij mijn hoofd zijn
[G] [A]
niet alles op een rijtje
[D] [F#]
als ik niet zag wat ik voor me had
Chorus
[D] [Bm]
Want zij is alles, alles, alles, alles in één
[D]
ze klopt van top tot teen
[Bm]
schatje wat doe je met me, wat doe je met me?
[D] [Bm]
ja zij is alles, alles, alles, alles in één
[Em] [F#]
ze heeft de beauty en de brains, oh oh oh
[Bm]
het voelt goed hé, het voelt goed,
Verse 3
[D]
Ze heeft de beauty en de brains
[Bm]
de beauty, ah ah, de beauty en de brains, de beauty
[D]
ey, ze heeft de beauty and de brains,
[Bm]
de beauty, ah ah, de beauty en de brains, de beauty, come on!
[D]
ze heeft de beauty and the brains, ah ah,
[Bm]
de beauty and de brains, de beauty, ah ah,
[D]
ze heeft de beauty and the brai-ai-ai-ai-ains,
[Bm]
the beauty and the brains.
Chorus
[D] [Bm]
Want zij is alles, alles, alles, alles in één
[D]
ze klopt van top tot teen
[Bm]
schatje wat doe je met me
[D] [Bm]
ja zij is alles, alles, alles, alles in één
[Em] [F#]
ze heeft de beauty en de brains en oh oh oh
[Bm]
het voelt goed hé, het voelt goed, hé!
